Análisis crítico de textos visuales. Mirar lo que nos mira

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UNIDAD 1: Historia e historiografía colonial Estudio del proceso histórico de la Conquista y de los siglos XVI, XVII y XVIII. Allí se inicia en la predicación fray Alonso de Cabrera, uno de los grandes oradores del siglo xvi. Al nacionalismo perfecto, creador de grandes literaturas aspiramos desde la independencia: nuestra historia literaria de los últimos cien años podría escribirse como la historia del flujo y reflujo de aspiraciones y teorías en busca de nuestra expresión perfecta; deberá escribirse como la historia de los renovados intentos de expresión y, sobre todo, de las expresiones realizadas.

El P. Fidel Fita (Antiquaria Hispánica.)

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Incluso en el caso de que esté capacitado para hacerlo él mismo, en ese punto de su investigación deberá seguir los métodos de esa ciencia o técnica, y aplicar seguidamente los de la historiografía para la inclusión de esos resultados en su investigación. Las frustradas aspiraciones de unificación política experimentadas desde principios del siglo XIX por intelectuales y amplios sectores de la burguesía prusiana (los anhelos de unificación se frustraron en el Congreso de Viena en 1815) recién encontraron respuesta a partir de 1833 cuando debido a las necesidades de expansión industrial de la burguesía se inició la unidad aduanera entre los estados alemanes, liderados por Prusia.

Relecturas del Barroco De Indias/ Baroque interpretation

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Se trata, insistimos, de un sujeto mutante y migrante. Escuelas médicas más importantes del período Alejandrino: Entre las diferentes especialidades científicas que se cultivaron en el museo, hay que hacer especial referencia a la medicina. Acá en mi país, Guatemala, hay mucha resistencia a considerar como estudio histórico el abordaje del reciente conflicto armado interno (concluido apenas hace 15 años). De una parte, los aliados occidentales unificaron sus tres zonas de ocupación y progresivamente concedieron a la República Federal todos los derechos y atributos de un Estado soberano.

El otro paredón. Asesinatos de la reputación en Cuba

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Dec�a Tu��n de Lara que el historiador debe responder siempre a una triple pregunta: �Qui�n tiene el poder? �Qui�n y c�mo lo ejerce? �En nombre de qui�n? Tomá juyó con la bandera Se conoce en el Paraguay como habanera, según M. Entre los de esta última laya figura la tan traída y llevada frase, dicha de Carlos IV, según la cual este pobre monarca, por lo demás de memoria nada grata, declaró que “no convenía a la Corona que se ilustrasen los americanos”. Entendiendo, que la posibilidad de la liberación ya no depende más del funcionamiento secreto de unas leyes históricas necesarias, que por tanto, es momento para poder abordar "los materiales de desecho y los puntos ciegos, que proporcionan el legado que en la actualidad tenemos que recuperar en los proyectos anticoloniales‖ 47.

Iglesia Apostoles y Profetas de El Salvador...Su Historia:

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Con paciencia decía Carr: "Dije en mi primera conferencia: antes de estudiar la historia, estúdiese al historiador. ELTON, The Parliament of England 1559-1581, Cambridge, Cambridge University Press, 1986, 411 p. 22. De ahí la necesidad de establecer una estructura donde permita jerarquizar niveles de procedimiento; esto es, por los horizontes –temporalidad, especialidad, discursivos, de enunciación…- que condensan parámetros de significado dentro de ellos; así como, permite discernir su contexto -fuera del texto- y discursos entre líneas –dentro del texto-.

Cadiz (Annotated) (Episodios Nacionales 1 nº 8)

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Es preciso recordar —en vista de la próxima exclusión del HWP de nuestro cuadro de consideraciones— que el motivo inaugural de la historiografía de los conceptos consiste, incluso históricamente, en investigar la lexicografía filosófica: desde los años de la vuelta de siglo, a caballo entre el XVIII y el XIX, con J. La Documentación Notarial y la Historia, II, Santiago de Compostela, Universidad, 1984, 115-124.

Estudio diplomático de la evolución del expediente

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Bueno, los que estudiamos Historia pensamos que TODO tiene que ver con ella, para poder entender como llegamos a la realidad actual, y porque hacemos preguntas del pasado desde el presente. Sobre ello tratará el próximo apartado. ~ 20 ~ Trabajo Final de Licenciatura –2012- Manuel Fontenla 1.2 Filosofía de la Historia y crítica poscolonial. Miembro de la Academia de Historia de Norte de Santander. Ello, sin embargo, no basta para lograr poner en movimiento cerca de 800 personas que participan en el evento.

Buda El Principe Guerrero

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Se obtiene el diploma de Especializaci�n al cubrir con los cr�ditos determinados por el Plan de Estudio y una id�nea comunicaci�n de resultados, de acuerdo a los requisitos establecidos en el Plan de Estudio. El estruendo de los caballos de Spira en sus correrías a través de la tierra, si llena nuestras historias populares, fué en cambio inútil para la obra constructiva de la Colonia: las sandalias de misionero ni polvo levantan al andar, y sin embargo, cuán fecunda fue para el porvenir de los pueblos su obra de abnegación y sacrificio.

RAZÓN DE HISTORIA (Biblioteca clásica)

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Sin embargo, no debe confundirse con la necesidad, ésta sí que inexorable, de estudiar el cambio social. La feminización del normalismo y la docencia 1870-1930, Buenos Aires, Kapelusz. [ Links ] Wainermann, Catalina; Binstock, Georgina (1992) "El nacimiento de una ocupación femenina: la enfermería en Buenos Aires", en Desarrollo Económico, vol XXXII, nª126, juliosetiembre. [ Links ] Wainermann Catalina y Navarro, Marysa (1979) El trabajo de la mujer en la Argentina: Un análisis preliminar de las ideas dominantes en las primeras décadas del siglo XX, Buenos Aires, CENEP. [ Links ] Zavalía Lagos, Jorge (1986) Mariquita y su tiempo, Buenos Aires, Plus Ultra. [ Links ]

EPISTOLARIO DEL CONDE DE TENDILLA (1504-1506) (Monumenta

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Debes saber que si las claves no corresponden al área que deseas acreditar, no será posible hacer intercambios bajo ninguna circunstancia. XCI Metodología de la investigación histórica. La mejor generación de la República venía de atrás, de las “tinieblas” coloniales, y si ella se presentó en el plano del tiempo portando en la robusta diestra antorcha refulgente, necesario es proclamar que no fué noche aquel calumniado período, y que los actores que sobre empinado coturno representaron en el teatro de la Historia la escena perdurable de nuestra Independencia política, ni eran movidos por hilos de farsa, ni repetían lánguidos dictados de apuntador, sino discurso de viril contextura aprendido en las severas aulas coloniales.